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五年級下冊音樂教案-1.2唱歌 一只鳥仔 西師大版

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臺灣
2020-02-13 11:46:17
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本來無望的事,大膽嘗試,往往能成功。

——莎士比亞

資料簡介
唱歌 一只鳥仔 教學目標:1、用有表現力的聲音和生動有趣的神態來表現歌曲,感受臺灣民歌的方言和特色。2、了解和學習下滑音的唱法,增強歌曲的表現力。教學重難點:1、  能夠準確地聽出歌曲中的下滑音,并用有表現力的聲音來演唱。2、  通過打擊樂器、拍手為歌曲伴奏。課前資料搜集:    《一只鳥仔》是流傳在臺灣的一首兒歌。在兩段歌詞中,每段都采用了象聲詞來形容一種小動物的鳴叫聲和神態,使得歌曲頗為生動有趣。歌曲為五聲徽調式,2/4拍,音域在九度內。全曲四樂句,每句四小節,節奏型幾乎完全相同:X X︱XX XX︱XO XX︱XO O‖。常采用下滑音、襯詞、襯腔,使得歌曲顯得非常風趣,具有濃郁的地方色彩和詼諧的風格。第三樂句是第一樂句的下行大二度移位,第四樂句是第二樂句的變化重復,曲式屬于典型的“起承轉合”。全曲統一、完美、形象地表現了孩子們天真、可愛和純潔的性格。評價活動方案:抽查、提問、創作、合作、表演展示教學過程:一、師生問好,組織教學二、導入:師用臺灣方言說“同學們,你好!”連說兩遍,你知道我在說什么嗎?(讓生猜)其實我剛才還是在和大家問好,你們 [來自e網通客戶端]
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分類: 臺灣 , 2020
審核人:學科網審核站長
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