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六年級下冊音樂教案-6.2.1火車來了 |人音版(2012)

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全國
2020-02-12 16:45:53
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學而不思則惘,思而不學則殆。

——孔子

資料簡介
一、情境導入 1、錄音播放歌曲前奏,請學生邊聽邊思考:你從這段音樂中感受到了哪種交通工具發出的聲音?(學生可以自由發表自己的感受。) 2、老師記得我們在一年級的時候曾經學過一首關于火車的歌曲,不知道大家還記不記得,如果老師一起唱,(教師彈邊唱《火車開了》)。 3、今天我們學習的歌曲也是一首關于火車的歌曲《火車來了》(板書課題),現在讓我們乘上音樂火車,讓它載著我們去一個美麗的地方,聽聽它帶我們去了哪里。(多媒體播放范唱)
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分類: 全國 , 2020
審核人:zye
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