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六年級下冊音樂教案-6.1.2瀑布(片段) |人音版(2012)

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全國
2020-02-12 16:44:06
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理想的書籍是智慧的銅匙。

——列夫托爾斯泰

資料簡介
教學過程: 一、 課程導入(設計意圖:觀察瀑布的壯麗,感受樂曲表現瀑布的神奇) 1.看圖片,創設情境 師:我們已經學習了《飛天》和《火車來了》,這兩首歌曲帶我們認識了宇宙、神話的神奇,今天,老師就帶孩子一起去領略大自然的神奇! 2.聽音樂,制造神秘 師:閉上眼睛聽聽,老師帶來的旋律描述什么樣的自然景象? 3.揭示課題 師:請看大屏幕,你看到了什么?形容一下 師:今天老師就帶孩子們一起用耳朵聆聽《瀑布》的壯麗。
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分類: 全國 , 2020
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