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六年級下冊音樂教案-5.1.1守住這一片陽光 |人音版(2012)

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全國
2020-02-12 16:39:06
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業精于勤,荒于嬉。

——韓愈《進學解》

資料簡介
教學過程: 一、 組織教學、師生問好 二、 (師板書課題)明確學習目標 三、走進歌曲、感受旋律 1.初聽歌曲(播放樂曲),感受歌曲的情緒和情感內容 (1)帶著問題聆聽:歌名中的“一片陽光”指的是什么? (2)聽后,教師從歌詞中“充滿生機,充滿希望”、“新的沖擊,新的色彩”等詞匯,引導學生談談自己的理解。 2.師講授“旋律線”,教唱 3.再聽歌曲,聽出歌曲的演唱形式和高潮部分。 請學生再次帶著問題聆聽:你認為歌曲分為幾個樂
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分類: 全國 , 2020
審核人:學科網審核站長
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